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MOOCs : les échanges au cœur de l’apprentissage

Revenons sur les pratiques pédagogiques innovantes des MOOCs. Le concept de pédagogie inversée dite aussi « classe inversée » suscite un regain d’intérêt grâce aux MOOCs. Cette pédagogie remet en question le modèle traditionnel du cours magistral suivi d’exercices d’application en centrant l’enseignement sur l’apprenant. Le contenu du cours est mis à disposition avant la … Lire la suite

MOOCs : une révolution pédagogique ?

Depuis quelques mois, les MOOCs suscitent l’intérêt des médias français et de nombreuses universités et grandes écoles se sont déjà lancées dans la création de ces cours. Rappelons que les MOOCs sont des cours en ligne gratuits, ouverts à tous, qui utilisent les potentialités des technologies numériques : vidéos de cours, diaporamas animés, ressources du … Lire la suite

Un MOOC, comment ça fonctionne?

De nombreuses universités américaines sont impliquées dés le début des années 2000 dans des programmes d ‘enseignement en ligne. Ainsi en 2001, est lancé le MIT open courseWare site  proposant des cours sous licence Creative Commons. C’est de ce programme que viennent les premiers cours COURSERA , plateforme qui fin 2012 était leader en terme d’apprenants. … Lire la suite